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“每次来接孩子放学，都能看到平安守望点闪烁的红蓝警灯，还有穿着写有‘平安义警’字样蓝马甲的‘义警’，老师也会在上下学时在门口护送学生，这样的安全保障真是很全面，家长对孩子的安全特别放心。”在海东市第二中门口接送孩子的家长马先生说。平安守望点的设立是警民合作、警校联动的生动实践。同时，平安区公安局在校园门口设置了“交警+治安警”的双警力驻点值守，民警和保安员、教师在平安守望点定期与师生面对面交流，听取意见和建议，及时解决校园及周边存在的安全隐患。
会议审议了赵乐际委员长访问乌兹别克斯坦、俄罗斯并在俄出席第十届金砖国家议会论坛和中俄议会合作委员会第九次会议的书面报告。
规范统筹督查检查考核工作是为基层减负的题中应有之义。《整治形式主义为基层减负若干规定》（以下简称《若干规定》）中，对“统筹规范督查检查考核”作出明确规定，要求地方和部门破除传统思维、路径依赖，以考准考精考实为出发点，切实优化精简考核体系、指标和方式，强调要化繁为简，不搞“繁琐哲学”，把基层干部从繁复考核中解脱出来，把更多精力用到抓落实上。
与此相对，西方人权以孤立的抽象个人为前提，将人理解为原子化的独在个体，将私人生活中的利己心设定为普遍人性，将社会共同生活作为满足私人生活需要的手段，基于个人与国家、个人与社会的二元对立发展起来，崇尚个人权利和自由至上。西方人权强调的“由个人权利推导个人对他者的责任”，与中国人权“由个人对他者的责任推导个人权利”存在根本不同。