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2002年，郝清新担任中文系系主任后，开始推动政策变革，不再限制中文系接收学生人数。在其带领下，罗兰大学中文系中文教育取得了显著进展。2015年，这里开设了匈牙利唯一的中文教师培养硕士课程。目前，罗兰大学中文系每年大概能接收100位学生，较1986年增加十倍。
以改革促脱贫攻坚，建立精准扶贫、精准脱贫机制，创造了8年间让近1亿农村贫困人口脱贫的伟大奇迹，在中华大地上全面建成了小康社会；
对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇犀利点出，要杜绝这类假期值班的教育形式主义，减轻教师非教学负担，防止层层加码，应该从源头抓起。“要落实和扩大学校自主管理权，改革对中小学教师的管理与评价体系，这才是核心和关键。”熊丙奇直言，对于无实际意义的假期值班值守，不少中小学教师虽然抱怨，却难以拒绝，这是因为上级部门掌握着对教师的考核与评价权。教师完成值班值守情况，正是考核指标之一。
