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古建筑、古文物，特点之一是不能再造。由于种种原因，一些文物古迹年久失修、损毁严重。如何修复、保护？既要有共识，更得有行动。
为做好教材使用工作，教育部近期已开展骨干教研员国家级示范培训，各地8月底前完成授课教师全员培训。同时，将持续开展教材使用监测，及时了解教材使用情况，充分听取社会意见，不断提高教材质量。
中共一大纪念馆副馆长阮竣透露，根据调研，在一大观众中，学生群体占比40.75%，这充分体现一大纪念馆在青少年学生教育方面的重要作用。今后将结合科技赋能，馆校双向互动，为更多的中小学特色思政课创新教学方法，焕新教学方式提供优质服务。
