教师是立教之本、兴教之源。公安教育训练战线广大教师教官肩负着培养新时代公安事业优秀建设者和可靠接班人的重要职责,使命光荣、责任重大。全国公安机关和公安院校要把加强教师教官队伍建设作为重要的基础性工作来抓,坚持教育家精神铸魂强师,加强师资引进培养,打造一支政治坚定、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师教官队伍。要弘扬尊师重教风尚,注重政治上关心、工作上支持、待遇上保障,让广大教师教官安心从教、热心从教、舒心从教。希望广大教师教官不忘立德树人初心,勇担育警铸剑使命,不断提升自身理论研究和实战训练水平,静心“传道授业”、潜心教书育人,努力为新时代公安事业培养造就更多高素质专门人才。与此相对,西方人权以孤立的抽象个人为前提,将人理解为原子化的独在个体,将私人生活中的利己心设定为普遍人性,将社会共同生活作为满足私人生活需要的手段,基于个人与国家、个人与社会的二元对立发展起来,崇尚个人权利和自由至上。西方人权强调的“由个人权利推导个人对他者的责任”,与中国人权“由个人对他者的责任推导个人权利”存在根本不同。详情