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云开·全站APPkaiyun官网      对于罪犯的教育改造,刘昌松摸索出了一套“加减”工作法:一方面严格管理、规范考核,教育引导罪犯视监规纪律为不能触碰的“红线”,一旦违规违纪严肃处理;另一方面,通过政策宣讲、个别谈话、文化教育等方式,帮助罪犯释放心理压力,激发改造热情,消除监管安全隐患。(撰稿:澹台怡枝)

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    • 杨剑刚LV3六年级
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      陈竺出席中日新时代健康论坛
      2024/07/21   来自阿克苏
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    • 雷群飘LV3大学四年级
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      为医美行业舆情“痛点”开四味药方
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      2024/07/21   来自白银
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      2024/07/21   来自清远
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