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“大熊猫贡贡、舜舜最喜欢吃黄金间碧竹、水果竹笋。”海口市秀英区东山中心小学三年级学生王成恩当日作为科普讲解员为市民游客送上生动的熊猫科普小课堂。他说，他从6岁开始就关注贡贡、舜舜，看着熊猫兄弟越长越壮感到很开心，希望通过自己的讲解让更多人深入了解海南熊猫兄弟。
新墨西哥州大学医学院的老师们为了展示PBL的教学理念和方法，专门为学习班招募了一批非医学专业的人，做什么工作的都有，教统计的大学教师、售货员、保安等……大家在一起讨论心脏瓣膜病，“第一次讨论还非常生涩，但间隔几天后，在第二次讨论时，结合病例中问题的学习已经使他们的讨论有模有样了。”医学院大二学生的PBL教学更是突显了这种学习方法对于塑造临床思维的巨大优势，这激起了李海潮的强烈兴趣。
“为了能够对上呼吸道传染病患者进行及时诊断，我们开发了用于即时检测的自动化全集成微流控制生物传感系统。”参赛选手刘津秀称，希望他们团队的参赛项目能应用到人们的生活中。
