人民网北京8月16日电 (记者 陈琦)日前,教育部在京举办2024年全国学生心理健康工作研讨班,进一步落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023―2025年)》,进一步加强学生心理健康工作,切实提升全国学生心理健康工作骨干队伍能力素质。各省级和部分地市级教育行政部门相关负责人共190余人参加研讨班。以法治强保障。该市始终把法治作为基础性工程来抓,加强农村法治宣传教育,完善农村法律服务体系,引导人民群众依法表达诉求、解决纠纷、维护权益,营造办事依法、遇事找法、解决问题靠法的良好氛围。天峨县探索建立“法治班主任”青少年普法机制,常态化开展法律和自身安全保护相关知识教育,有效预防青少年学生违法违纪。南丹县与贵州省独山县共同探索支部联建、民间联谊、纠纷联调、治安联防、发展联动“五联”工作机制,使跨省的边界矛盾纠纷迎刃而解。详情