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以自治增活力。全市积极探索建立以村民自治组织为基础、农民合作组织为纽带的村级组织体系，创新完善村民自治有效实现方式，把纸面的制度变成生动的自治实践。
在“亲子互动，讲述大象冒险之旅”环节，“‘象途奇遇记’定格故事会”亲子活动登场亮相，分享“短鼻家族”冒险之旅中的有趣故事，并在科技辅导员指导下动手制作翻页定格动画。(完)
不利影响在于：优秀教师由第一线的岗位转向行政岗位，对学科的建设、班主任队伍的建设和对学生的管理和教学，都带来较大影响。另外，两种职务的混合以及利益驱动使教师专业化发展的道路被淡化，不少人从事行政工作后，既在行政业务上没有建树，又放弃了自己擅长的学科教学。
本次招聘要求提到了两个“放宽”：要求1987年1月1日以后出生，年龄在35岁以下（硕士研究生、博士研究生、参与汝州市疫情防控一线且具有五年以上县级疾病预防控制机构工作经验的人员年龄可放宽至40岁)；要求具有大专以上文化程度，所学专业与拟招聘岗位专业相同或相近，参与汝州市疫情防控一线且具有五年以上县级疾病预防控制机构工作经验的人员专业可适当放宽。