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近段时间，各地正通过精简考核为基层减负，但记者在一些地方走访发现，考核减负推进过程中还有“盲区”，“拦路虎”仍然存在。
2024年1月的一天，年近除夕，街上张灯结彩，武汉市江岸区人民法院西马人民法庭副庭长刘翔像往常一样，安排开庭、分析案情、书写判决……就在这天中午，她接待了两位与众不同的当事人——陈丽带着12岁的杨文文找到刘翔，希望能够通过申请得到杨文文的监护权。
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《整治形式主义为基层减负若干规定》，为深化拓展整治形式主义为基层减负工作提供重要制度遵循。
首批“中国—东盟千校携手计划”是中国教育部国际合作与交流司按照2024年“中国—东盟人文交流年”工作部署组织申报，项目目标是依托与东盟国家现有教育合作基础，积极发挥各省级教育行政部门统筹协调作用，充分调动学校的积极性和主动性，鼓励和支持中国各级各类学校加入计划，拓展与东盟有关教育机构的合作，深化中国—东盟教育合作，推进教育互联互通、互学互鉴，服务中国—东盟全面战略伙伴关系发展。(完)