在张志峰看来,一些中小学教师把发展的方向定位在从事行政工作一条道路上,而且这条道路正在与利益相联系,逐渐会变成一条功利的道路,对学校的发展与建设带来不利影响。因此,去教师行政化确实是当务之急。 据其建议,为了稳定教师队伍和鼓励优秀教师终身从事教育事业,要尽量避免安排优秀教师和骨干教师到行政岗位工作,要坚持绩效工资的考核结果向一线教师和骨干教师倾斜,让一线教师成为学校最羡慕的岗位。 《世纪叙事:中国连环画创作百年大系》从历史研究与发展的角度,归纳总结了中国连环画1919年至2019年这一百年来的发展过程,分别从连环画的发展过程、创作规律、艺术特征、艺术价值和连环画在整个历史发展中的作用与意义等方面进行了深入的研究,比较全面地呈现和介绍了近百年来中国连环画的名家名作,向读者展现了一幅气势恢宏的中国连环画百年发展画卷,具有较高的研究价值和收藏价值。详情