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上海市格致中学校长吴照时常有这样的思考和困惑，在组织学生开展社会实践活动时，如何与校外场馆建立合作？如何与各类校外场馆合作开发满足学生发展需要的教育教学资源？如何切实保障学生在校外实践活动中的人身安全？
在新时代，中华体育精神的谱系图更加立体多维，包括“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神，“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”的新时代女排精神，以及“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神等。中华体育精神超越了体育的竞技层面，积淀着中华民族最深层的精神追求，直接指向中国人的宇宙观、生命观、人生观，不但为强国建设、民族复兴伟业注入源源不断的精神力量，也在海内外中华儿女中间形成“同是一家人”的精神共鸣和情感共鸣。
（五）加强师德师风培养。把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述作为教师培养的必修课，作为教师教育和培训的重要任务，使广大教师把握其深刻内涵、做到知行合一。将师德师风和教育家精神融入教师教育课程和教师培养培训全过程。开发教育家精神课程教材资源。用好国家智慧教育公共服务平台，开展师德师风和教育家精神专题研修。有计划地组织教师参加革命传统教育、国情社情考察、社会实践锻炼，引导教师在理论与实践中涵养高尚师德和教育家精神。
