KAIYUN 当被香港青年学员问到是什么支撑她完成逆转时，江旻憓坦言：“我始终相信自己，也一直在说服自己，所有的一切都是最好的安排。”

KAIYUN 另外，晋江三省小学吴荣添校长表示，他赞成这个做法。当下的孩子大多数都是独生子女，通过这样的形式，他们能认识更多的朋友。早些年我们也有这种想法，但是当时做了一个民意调查，有小部分家长觉得麻烦，又担心孩子适应不了，当时就没有施行。相信孩子有这个适应能力，这是培养孩子，体现公平的做法。国家二级心理咨询师陈飞虎认为，强者恒强，弱者恒弱，这适用于一般传统的班级，个人觉得如果有机会的话，打乱原先的班级，进行二次组班，创造机会，让一直处于弱势的一些班级老师和学生恢复信心，这是蛮好的一件事。当然，分班的前提是要绝对公平。

KAIYUN 坚持党的领导，就是要确保进一步全面深化改革正确方向。《决定》提出“完善党中央重大决策部署落实机制，确保党中央令行禁止。”我们的改革开放是有方向、有立场、有原则的，而党中央领导改革的总体设计、统筹协调、整体推进，论从制度层面还是实践层面，都要坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导，如此方能确保改革立场不移、方向不偏。同时，各级党委（党组）应坚决落实好党中央决策部署，谋划推进本地区本部门改革，结合实际开拓创新，创造出更多可复制、可推广的新鲜经验。持续完善坚持党的领导的体制机制，从制度安排上发挥党的领导这个最大的体制优势，就能牢牢把握前进方向，推动改革开放事业行稳致远。KAIYUN

KAIYUN 这些外籍学生属于油麻地街坊会学校，年龄介乎11岁至13岁，来自尼泊尔、泰国、英国、俄罗斯等国家。他们日前参加“油尖旺多族裔青少年大湾区共融科创文化交流团”前往广州、佛山等地展开为期3天的交流研学活动，参观南沙广汽科技馆，体验佛山非遗剪纸工艺，探访中国内地的姐妹学校并学写毛笔字等。KAIYUN（撰稿：水琴诚）