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听说，他一个人从迷雾区走出来了……什么！新人？这不可能！
澳门濠江中学附属英才学校的学生张元青、陈晓楠在大赛上展示了“火星基地计划-探测/资源开采”项目。张元青说，其团队设计的钻地取水系统初衷是为了解决未来火星基地水资源的供给以及能源探测开采的问题，项目从创意设计到实际落地成型花了大概半年时间，此次参赛希望能和更多航天爱好者交流心得体会。
相较于人工智能，人类个体的学习时间，涉猎的知识领域都十分有限。人工智能可以帮助社会科学研究者发散研究思路，帮助人们进行跨学科的交叉研究。距离越遥远的学科，连接起来之后往往能碰撞出非常新颖的观点和成果。“找到不可能的链接”——在我看来，这是人工智能对于学者而言最大的帮助。有了人工智能的“加持”，学者的研究角度、思维空间、辅助工具都将获得提升，学者的工作将更有创造性，远距离学科间的“化学反应”也会“火花四射”。
中国“和平方舟”号医院船也曾于2014年和2018年两度访问斐济。斐济小女孩戴安娜6岁时在“和平方舟”号接受了手术，成功矫治手足畸形。她许愿，“长大了，我想到中国跳一支芭蕾舞，来感谢你们！”