《科技成果评估规范》主要针对自然科学与技术领域科技成果的评估活动，构建出了“五元价值”为主体、“转化推广潜力”为补充的科技成果评估指标框架，一级评估指标分别是：科学价值、技术价值、经济价值、社会和文化价值以及转化推广潜力。标准注重实际评估应用，提出分类评估原则，要求根据被评成果类型选定相应的评估维度，并根据评估目的差异调整评估内容侧重点。除了科技成果评估的指标体系、原则外，标准还列出了详实的评估方法、标准化的评估流程等。师者之光，在于为教师拓展更大的舞台。要进一步落实学校办学自主权，鼓励支持教师和校长创新教育思想、教育模式、教育方法，形成教学特色和办学风格。要突出教育教学实绩，反对形式主义，进一步减轻基层教师的非教学任务负担，建立科学合理的评价体系，让优秀教师脱颖而出。详情 
