中国社会科学院大学历史学院讲师常丹婧告诉记者，博物馆讲解可以起到补充教育的作用。非馆方讲解员的出现源于一定的市场需求，不排除部分具有一定专业性的非馆方讲解员分担了部分讲解压力，起到了知识传播的作用，但就目前的情况来看，它带来的负面影响更值得关注和警惕。由于非馆方讲解员没有专业性和规范性的保证，容易在讲解的准确性、逻辑性等方面出现问题，甚至还会扰乱观展秩序。大力提升偏远地区百姓的健康观念，浙大二院团委书记王达也有同样的感触。此前，他组队回老家台州温岭市石塘镇开展义诊，“石塘是个渔港，当地渔民们没有慢病管理的意识，怎么控制血压血糖、怎么吃药，不少村民心里没数，自身也不够重视。其实这就像枚定时炸弹，一旦发生脑梗、心梗，后果不堪设想。早防早治，就可以挽救一个家庭，防止因病致贫返贫。”义诊归来，王达感慨不已。详情 
