新墨西哥州大学医学院的老师们为了展示PBL的教学理念和方法，专门为学习班招募了一批非医学专业的人，做什么工作的都有，教统计的大学教师、售货员、保安等……大家在一起讨论心脏瓣膜病，“第一次讨论还非常生涩，但间隔几天后，在第二次讨论时，结合病例中问题的学习已经使他们的讨论有模有样了。”医学院大二学生的PBL教学更是突显了这种学习方法对于塑造临床思维的巨大优势，这激起了李海潮的强烈兴趣。
＠联系我们
-应用内反馈:「我」-「右上角菜单」-「设置」-「反馈与帮助」
客户24小时在线服务
ng南宫国际app下载2023更新内容
运用全新的功能，让使用更加安全便捷
网友评论更多
736郎君保k
旅德大熊猫梦梦怀孕 - August 14, 2024
2024/08/26 推荐
4038从凝伟470
覆盖人群更多 服务范围更广
2024/08/25 推荐
154习馥芝lo
证监会重磅！吴清发声！
2024/08/24 不推荐