主观上适应差距,客观上须弥补不足。教育不是灌输,而是点燃。除了更加细致、有针对性的教学以外,如何引导学生产生对知识的渴望,便成了上海援青教师团队的重点工作之一。对此,上海援青化学教师、果洛西宁民族中学党政办公室主任周全有自己的方法。“概括凝练大团结精神的基本内涵和具体表述,并且进行研究阐释和传播弘扬,有利于进一步推动完善大统战工作格局。”上海社会科学院中国马克思主义研究所副所长、研究员陈祥勤初步提炼出“大团结精神”的具体表述为“凝心聚力、爱国为民,求同存异、合作协商,多元一体、和衷共济,开放包容、命运与共”。(完)详情