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例如，浙江省金华市教育局2023年3月《关于进一步做好义务教育学校均衡编班工作的指导意见》提出，一个学段内，行政班建制和学生原则上应维持稳定，特殊情况下确需调整班级建制的，学校需报主管教育行政部门核准后进行。
其中，“非遗点亮计划”是河南探索非遗助力乡村振兴的独有经验。自2021年起，河南省连续三年实施“非遗点亮计划”，引入优质团队和全国高校走进省内的乡村、古镇和景区，挖掘和运用当地非遗资源，共落地140个非遗空间、149项非遗文创，探索出推动非遗助力乡村振兴的“河南经验”。
