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（十）优化教师管理和资源配置。完善国家教师资格制度，建立完善符合教育行业特点的教师招聘制度，严把教师入口关。深化职称制度改革，优化教师岗位结构比例。职称评聘向乡村教师倾斜。适应小班化、个性化教学需要，优化教师资源配置。加强科学和体育美育等紧缺薄弱学科教师配备，强化思政课教师和辅导员队伍配备管理。优化中小学教师“县管校聘”管理机制。深入实施教育人才“组团式”支援帮扶计划、国家银龄教师行动计划、乡村首席教师岗位计划等。建立健全高校产业兼职教师管理和教师企业实践制度。
整体而言，中国篮球协会推出“K8标准”，旨在进一步发展“数字篮球”，创新篮球人才评价体系，优化青少年篮球人才选拔机制。姚明表示，K8赛事数据采集维度与质量标准的发布，是中国篮球协会践行《中国篮球“十四五”行动计划》中“1-2-4”战略的重要举措，也是中国篮协大力发展“数字篮球”和推行标准化工作的又一阶段性成果。
如何破解基层社会矛盾外溢、治安问题复杂多变、优质公共服务供给不足等难题？“着眼队伍管理水平的‘微创新’。”在洪森看来，一支真正的铁军，应当更加精细化地管好队伍，提高勤务效能。
