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从毕业至今已有一年时间，这一年的教学工作蒋泽平总结为两大部分，一方面就是数学教学工作，一方面是班主任工作。学校分别为他配了一名数学学科带教师傅，一名班主任工作方面的带教师傅，有什么不懂的都可以分别向这两位老师请教。
打造以网格化为支撑的“四微”治理品牌。建强微网格、微引领、微服务、微治理“四微”矩阵，深入开展党员“双报到”活动，拓宽党员群众参与社会治理渠道。创新“党建+社会治理”模式，将全市12个社区、3个行政村划分为70个基础网，298名网格员积极参与社会治理，形成“1+1+X”网格员队伍和“一格多元”的人员配置，其中党员92人，网格内设立党小组55个，网格员开展各类活动960余次。截至目前，已通过社会联动平台上报处置各类事件共计2365件，已结案2365件。
“努力备考了两年，终于如愿以偿，成为了一名光荣的人民教师，念起誓词的那一刻，我感觉，曾经所有的辛苦和付出，都值了！”熊寅秋记得，宣誓结束后，现场还举行了优秀教师颁奖仪式，“当时我暗自下定决心，有朝一日也要站上领奖台”。
