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吉林省以“阳光润心 健康成长”为主题，家校社三位一体协同推进，未成年人心理健康教育工作取得了显著成效；河南省洛阳市栾川县开展心理健康讲座、个案咨询和心理健康老师培训等活动，为青少年心理健康提供全方位保障；福建省泉州市一中通过引导学生手写“朋友圈”、点赞互动等方式，了解彼此、拉近距离。这些心理健康教育方式，不仅让学生了解到更多的心理健康知识，还有助于提高他们的心理素质和应对能力。
“将中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体，体现了中国愿同非洲共同发展、携手迈向未来的决心。”曾3次访问中国的赞比亚智库政策监测与研究中心执行主任姆万巴说，“非中合作在农业、卫生、基础设施等领域取得大量互惠互利成果，中国正在继续推进这些合作。”
（三）获准立项后，项目负责人在项目执行期间要遵守相关承诺，履行约定义务，按期完成研究任务，结项成果形式原则上须与预期成果一致。思政课教学示范讲义、创新课件、优秀案例等实践类课题成果可以会议鉴定方式结项。除特殊情况外，最终研究成果须先鉴定、后出版，擅自出版者视为自行终止资助协议。
