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公开资料显示，马国强，男，汉族，河南郑州人，1973年3月生，1991年9月参加工作，1996年6月加入中国共产党，大学学历。
通过土地流转租赁土地230亩，分别用于苗木、藏茶种植及农事体验园，增强集体经济，提升村民收入。此外，为251户搬迁户安装屋顶光伏，采用“自发自用、余电上网”模式，预计每户年增收5000元左右，全村年增收125万元，同时促进就业。最后结合生态、旅游等多领域开发岗位，直接就业352人，并鼓励村民经营农家乐、特色餐饮，实现家门口就业与增收。
中新网青海黄南8月24日电 (诸葛瑞鑫)天津积极在青海黄南藏族自治州(下称“黄南州”)探索产业创新、医疗升级与教育提质等协作帮扶模式，引领津青全面合作发展新篇章。
2006年，李海潮再次随医学部教学考察团赴美国新墨西哥州大学医学院参加为期一个月的学习班，专门学习PBL教学法和教学评价。PBL教学法最早起源于20世纪60年代的加拿大，是以问题为导向的教学方法，在教师的引导下，“以学生为中心，以问题为基础”，采用小组讨论的形式，结合案例引导学生发现问题、搜集信息和解决问题，从而培养学生的自主学习能力、交流能力、团队合作能力和思辨能力。