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我姓英，叫英雄。我爹是魔道魁首，麾下十八魔将，杀人如麻，凶名赫赫，威震八荒。我身高八尺，相貌堂堂，玉树临风，风流潇洒。丫鬟家巧就说过，我是她二叔的儿子的小姑的大哥家闺女的梦中情人。可现在有个女神非逼着我当马猴烧酒……那个，我就是想问问，女神用着不满意可以退货吗？窗口在哪儿？挺急的，在线等。……PS：本书又名《开局送女神》，又又名《我真不是马猴烧酒》，又又又名《我是怎么把魔教洗白的》，又又又又名《明明拿着未来大反派剧本却被逼着做好事的日子》。
“刚来青海的时候，我给学生们做过问卷调查，其中有题目是对化学这个学科的认识有哪些。我预想的是学生们会觉得化学和医学、环保、制造等工作相关，结果学生们回答频率最多的是化学需要背诵化学方程式。”周全说，当地学生对学科的认识相对较浅，改变这种情况需要了解学生对自己未来的规划，使学生从自身发展的角度加深对学科的认知，以此激发其对学习的兴趣。同时，这也是和孩子们双向互动、深入交流的机会。
《鳄鱼》刻画出一系列具有典型性的人物，融合莎士比亚式的精彩对白、富于想象力的戏剧冲突设计，加之独具特色的“莫言式魔幻”，有着深刻的社会现实意义和教育警示作用。
“调研中，我们先后走访了47名党政部门领导干部，与200余名法院干警代表交流座谈，听取了大量有价值的意见”“我们建议融入中华优秀传统文化的案例与问答要优先‘入库入网’，发挥好指引作用”“调研中，不少院庭长表示，现在通过阅核的方式放开手脚、理直气壮地做实审判监督管理，对案件质量心里有了底”“针对人民法院在诉源治理中职能定位把握不准，存在越位、缺位等问题，我们建议有关部门加强对下指导，出台可遵循、可比较、可操作的具体办法”“我们在调研中发现，各地法院从起初不太适应到后来基本适应，从转变观念到边干边悟再到深化理解，以‘案-件比’论绩效已形成普遍共识”“我们在调研时变被动听院长汇报为主动深入干警个别访谈，一对一、面对面听大家讲原因、谈感受、提建议，听到很多心里话”“预防未成年人犯罪，需要全社会高度重视，‘六大保护’要协同发力，齐抓共管”“建议全面加强三大审判业务培训，科学设置课程内容，组织环资审判人员参加刑事、民事、行政多条线业务培训，补足业务理论短板，建强环资案件‘三审合一’专业化人才队伍”“建议让一线法官深度参与审判辅助系统研发，确保研发出来的系统更好、更直接服务审判工作”“我们确定的这个选题和三中全会精神非常契合，我们对下一步抓调研成果转化更有信心了”……交流会上，9个调研组的组长围绕中华优秀传统文化融入司法裁判、院庭长阅核、诉源治理、个人破产审判、审判管理、薄弱院建设、预防未成年人犯罪、环资审判“三审合一”、数字法院建设等课题进行了汇报，指出调研中发现的问题，有针对性地提出意见建议。最高法咨询委主任李少平、秘书长杜万华等进行交流发言。