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2006年,李海潮再次随医学部教学考察团赴美国新墨西哥州大学医学院参加为期一个月的学习班,专门学习PBL教学法和教学评价。PBL教学法最早起源于20世纪60年代的加拿大,是以问题为导向的教学方法,在教师的引导下,“以学生为中心,以问题为基础”,采用小组讨论的形式,结合案例引导学生发现问题、搜集信息和解决问题,从而培养学生的自主学习能力、交流能力、团队合作能力和思辨能力。
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与会嘉宾在工作人员的引领下有序参观书画展,活动现场还举行了书画家笔会活动,现场嘉宾和观展群众尽情泼墨,抒发真情实感。此活动旨在通过艺术的形式,大力宣传见义勇为精神,弘扬社会正气,努力营造学习英雄、崇尚英雄、争当英雄的良好社会氛围。
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在云南省网络普法特色基地——澄江化石地世界自然遗产博物馆,一排排法律宣传展板整齐摆放在路两侧,科普大篷车“开”进了博物馆。线上扫码答题、线下现场互动、领取普法宣传品等活动吸引了大批游客参与。