沿着蜿蜒的山路，付颖背着补给包，手持登山杖拾级而上。一路上，嵩阳书院、峻极宫、中岳行宫等遗迹在灯光映照下，显得既壮观又神秘。从山腰俯瞰，登封灯火璀璨。“从没想到，夜里的嵩山这么美丽。”付颖说。提升新职业人才队伍质量，要加强产教融合。新职业大多来自新产业，细看今年发布的19个新职业，数字职业、绿色职业和新型生活服务职业加快涌现的特征更加明显。加强产教融合，有助于形成产业孕育人才、人才支撑产业的良性循环。一方面“产”要指引“教”，企业要发挥培养使用人才的主体作用，通过和学校共建产教融合共同体、工学一体化实训基地等方式，以产引教、以产定教、以产改教、以产促教，在师资、培训、课程设置等方面助力职业教育革新，增强人才培养的适应性、前瞻性、灵敏性。另一方面“教”要支撑“产”，根据不同产业缺口和社会需要，院校要因地制宜探索规范化、规模化的新型人才培养方式，加快扩充急需紧缺人才队伍。详情 
