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他们的课程安排没有多少科学性。把不同年龄段、不同需求的孩子都集中到一起，不顾个体差异，以“一刀切”的所谓“军事化”训练进行“矫正”，就已经暴露了特训营的无知。而宣传中的所谓兴趣培训、心理团辅、礼仪法制之类的课程，实际内容也十分可疑。有学员反映：“小到七八岁，大到20多岁，下午一起上初中甚至小学的课程，十分离谱。”国学感恩课就是灌输“父母说什么都是对的，父母做什么都是为你好”的观念，晚上洗漱后还要背《弟子规》。坦率地说，一个把父母与子女的关系理解成“施恩”与“感恩”，把《弟子规》奉为经典，反复强调“听话”“服从”的地方，完全就是悖离教育常识、伤害孩子心理健康的反面教材。
《通知》提出，不动产统一登记前依法颁发的各类不动产权属证书和制作的不动产登记簿继续合法有效；坚持“谁审批，谁负责”，克服“新官不理旧账”的惯性思维，将化解历史遗留问题的主体责任落实到市县人民政府和责任部门；不属购房人责任的，办理不动产登记与补办相关手续并行，办理不动产登记与补缴相关税费并行，办理不动产登记同时向责任单位追溯法律责任；对影响建筑主体质量安全、消防安全和国土空间规划等涉及危害社会公共利益的项目，督促消除影响后才予办理。
商务部新闻发言人表示，中方多次指出，欧方对华电动汽车反补贴调查预设结论，在调查各环节的做法均违背其承诺的“客观、公正、非歧视、透明”原则，也不符合世贸组织规则，是以“公平竞争”为名行“不公平竞争”之实。
