欢迎来到KAIYUN(开云)·体育
其他获奖教师的故事也很感人：江苏省苏州市立达中学化学正高级教师严西平，赴张家港市乡村中学支教六年后，又援疆支教六年，成为根植新疆克州人民心中的“老支叔”；广西南宁儿童康复中心副主任、南宁市培智学校副校长曾兰，开创孤独症康复“医教结合”南宁模式，到边疆乡村送教上门帮扶贫困家庭……
“脑肿瘤在所有癌症中最难治，而在咱们的治疗里它最好治。很多年前，我徒弟刚学会肿瘤针法，就给一个患者扎，扎了三天鼻子里开始冒血，‘腾’一下掉下来这么大一块（肿瘤组织）。”
论坛中，也有来自课堂中的实际案例和教育理念分享。同样在主旨报告环节，95岁的北京师范大学资深教授顾明远作了《以教育家精神涵养教师成长》的报告。“要把教育家精神落到课堂上，上好每一节课，教好每一个学生。”他称，“一堂好课的最主要的标准：能不能促进学生的思维发展，能不能照观到每一个学生。”在他看来，“教师不是‘教’的教师，而是‘学’的教师。以学生为主体，不是读书越多越好，要减轻负担，让学生能够参加他们喜爱的活动，发展个性。”
他说，“我们所追求的是它的象征意义，并通过我们设计的标识清晰地传达我们想要传达的理念。”西尔万指出，在一些比赛场馆或场地，很多人都穿着带有这一标识的衣服，这就是它的美丽所在。