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该逃课学生是永兴中学初三学生阿茂，他的父母离异，父亲工作地点离家比较远，父子二人缺少交流，久而久之，阿茂逃课严重，一周只能在学校见到他两三次。班主任联系其父亲，父亲表示自己不管这个孩子了，希望老师以后不要再联系。
“一开始我也不懂，通过经常参加区里组织的培训班，在跟企业打交道过程中边干边学，掌握了不少专业知识。”梁霞说，“对接企业、服务企业的过程中，仅有热情还不够，必须做专业型干部。内行服务内行，更能说到点子上、说到心坎上，更容易拉近距离、亲上加亲。”
数据准确是案管部门的第一要务。吴文静积极探索“人工重点核查+智慧软件自动核查”方式，实现数据核查全过程管理，对核查出的问题开展预警提醒和督办提示，并推动建立“日审核、周检查、月通报”制度，对发现的易错点、易漏点定期制发工作提示，不定期组织开展数据填录碰头会，做好跟踪提醒，不断提升检察业务数据质量。针对核查出的案卡漏填、迟填、填录不规范等问题，她积极组织部门干警梳理汇总类案共性清单提示，编发填录指引操作手册。
浙大城市学院官网2019年9月刊发的一篇题为《喜口出惊人之语，更注重教学扎硬寨、打死仗》文章曾提到，“蔡渊迪却从不讨好学生。相反，他对学生的严格却是出了名的。他主讲的两门课《中国古代文学》与《古代汉语》是学生‘挂科’的重灾区。当有人劝他将试卷的难度降低点时，他说：‘古代文学也好，古代汉语也好，这些课都是有门槛的。说真的，我认为我所出试卷的难度已经不高了，再低，难道我考学生“床前明月光”吗？’”