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（起点三组签约作品）当洪荒早已破碎，封神已经完结；来自未来的灵魂，穿越到了古代一条拥有龙族血脉的灵蛇的身上，会为这个世界带来什么样的变化、揭开怎样的秘密呢？他，又该如何寻找属于自己的道呢？为什么灵脉又叫龙脉，人皇又叫真龙天子，为什么龙会成为后世的图腾，真正的龙，到底是什么？一切的一切，精彩尽在《为龙之道》本书的书友(欢迎加入）
2006年，李海潮再次随医学部教学考察团赴美国新墨西哥州大学医学院参加为期一个月的学习班，专门学习PBL教学法和教学评价。PBL教学法最早起源于20世纪60年代的加拿大，是以问题为导向的教学方法，在教师的引导下，“以学生为中心，以问题为基础”，采用小组讨论的形式，结合案例引导学生发现问题、搜集信息和解决问题，从而培养学生的自主学习能力、交流能力、团队合作能力和思辨能力。
把理论教学与临床实践密切结合，课前预习，课上讨论病例和提问，课后完成小综述等……用不同的任务代替照本宣科的理论教学，从而激发学生自学学习的积极性。2008年，北大医院获得国家级“器官系统为中心的教学团队”称号。
2023年10月，在第三届中国—东盟标准化合作论坛上，中国—东盟绿色车辆标准化工作组正式成立，以促进不同标准体系交流，探寻最适合当地情况的标准建设方法，助力中国企业海外市场的发展。上汽通用五菱作为工作组成员参与了多项议程。