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在高等教育阶段，北京正在推广高校人才分流培养模式，支持各高校构建厚基础、宽口径、通专结合的人才培养体系，建设荣誉学院、书院、实验班，推动校内人才分流培养，探索多样化拔尖人才培养新模式。目前，北京市持续推进“六卓越一拔尖”计划2.0，已在多个领域形成了卓越拔尖人才培养的北京模式。同时，持续深化“时代新人铸魂工程”，着力增强大学生理想信念、身心健康、综合素质，为培养拔尖创新人才把牢育人导向。
同时，徒法不足以自行。相关部门还须继续加大执法力度，确保网络平台在涉个人信息的每一个动作都能感受到法律的“在线”“在场”，将个人信息安全法中对违法违规企业的各项监管措施落实到位，倒逼企业在个人信息保护方面始终在法治轨道上运行。
《坚持不懈推进教育信息化，促进教育变革创新》是2015年5月至2020年9月期间习近平同志文稿中有关内容的节录。指出，当今世界，科技进步日新月异，因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。要坚持不懈推进教育信息化，努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新，充分发挥人工智能优势，加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。
