实践逻辑：教育家精神是新时代中国特色社会主义教育实践的价值追求。立足第二个百年奋斗目标，教育的基础性、先导性、全局性作用将更加凸显，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，教师重任在肩。新时代教育的重要性、复杂性以及教师工作的独特性决定了亟需教育家精神引领的迫切性。教育家精神的提出，对破解教师伦理困境、树立教师队伍的共同价值追求，完善中国特色教育学知识体系，丰富和拓展中国共产党人精神谱系等具有重要意义。 中新网成都8月28日电 (记者 贺劭清)“如果说2023年是大模型爆发，那么2024年则该交给智能体来领风骚。智能体的热潮才刚开始，相信还会有更多样、更有趣、更专精的智能体海量涌现，在各个方向形成传播的新生态、新矩阵。”百度集团总编辑李小鸣28日在成都举办的2024年中国网络文明大会网络正能量分论坛表示，在大模型的璀璨时代，随着技术的日新月异，百度集团将继续探索，在正能量澎湃大潮中激荡创新的浪花，探索网络文明的新图景。详情 
