习近平总书记指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”教师是立教之本、兴教之源。就在近日，中共中央国务院发布重磅文件提出“大力弘扬教育家精神”，引导广大教师“陶冶言为士则、行为世范的道德情操”“秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度”等。有一个细节，此前，相关部门已要求教师“先培训，后上课”，要全面掌握教材修订的思路和重点。

      秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，是构建支持全面创新体制机制的本源动能。党的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出战略部署，推动国家创新体系整体效能提升成为建设教育强国的重要任务。四川高校每年毕业人才超过50万人，科技成果转化超过1万项。统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，让广大教师尤其是高校教师既教书育人又科技创新，聚焦拔尖创新人才培养，厚培国家战略人才力量，不断强化教育对现代化建设的引领支撑作用。bet9手机版下载

      本报北京8月26日电  （记者丁怡婷）当前，住房城乡建设部在部分城市开展房屋养老金制度试点，各有关城市正在积极探索。住房城乡建设部相关司局负责人26日介绍，建立房屋养老金制度，是进入城市更新时期后，坚持人民至上，努力解决群众急难愁盼问题，加强既有房屋安全管理的重要手段之一，既管基础，又管长远。bet9手机版下载

      文化让建筑变得鲜活。应县木塔，彰显着辽代古建匠师的聪明才智和高超创意；乔家大院，诉说着明清晋商文化的艰辛与富庶；张壁古堡，参悟着先人地域人居空间的思索与哲学……bet9手机版下载（撰稿：程榕炎）