教育部还要求,持续开展“书法名家进校园”,提倡使用规范汉字开展书法活动,引导学生学会欣赏优秀书法作品,培养审美情趣。与其他文字不同,汉字具有独特的美感,每个字的结构、笔画的顺序都有其美感。通过练习书法,孩子们可以在一笔一划中感受到汉字的魅力,培养对美的感知力,这让汉字的书写过程又多了几分诗意。从这个角度看,汉字的书写过程,其实也是一个美学教育的过程。
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