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ag官方亚游      这样的双向不理解，使得孩子们的心理和道德行为出现偏差，发现问题后，韦昌慧当即决定一一化解。她一家家地分别与孩子、父母沟通，了解他们之间的问题所在，找出问题产生的原因，再与他们一起分析解决，是孩子的原因，孩子改正；是父母的原因，父母反思……（撰稿：刘彩风）

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    • 莘勇乐LV9六年级
      2楼
      为什么会出现先兆性偏头痛
      2024/07/16   来自张家港
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    • 乔乐英LV6大学四年级
      3楼
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      2024/07/16   来自徐州
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    • 逄晶琼LV9幼儿园
      4楼
      极光穹顶
      2024/07/16   来自威海
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    • 房言启LV6大学三年级
      5楼
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    • 皇甫莎世LV7大学三年级
      6楼
      卞毓方：北大校庆日
      2024/07/16   来自茂名
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    • 薛聪福LV8大学四年级
      7楼
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      2024/07/16   来自柳州
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