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江离发现自己穿越了，但剧本不对的是，原先以为穿越的是个游戏世界，后来才发现这是个高武世界。别人穿越，修炼后无不是一方霸主，移山填海的存在，而江离修炼后却发现自己狗化了，可以化狗逃跑了……而玩家在这个世界被称作天魔，土著更是戏称自己为NPC！究竟玩家是天魔还是天魔是玩家？亦或者这真的只是一个游戏世界，江离搞不懂了。但江离信奉一个准则，那就是活着才是根本，活着才有未来。这是一个穿越者一步一步成长为终极大boss的故事。
如果说多做一些、多想一些是方法，那分级预防、干预和矫治，则是避免让青春“误入歧途”，帮助罪错未成年人重返“正轨”的“秘钥”。
“通过精准、科学设置考核指标和考核内容，减轻干部的负担和压力，目的是让基层干部从迎评迎检、层层考核中解放出来，有更多时间和精力抓落实、促发展、办实事，变‘疲于应考’为‘干事迎考’。”中央党校（国家行政学院）教授刘玉瑛说。
法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。