从求学到任教,刘克峰遍历多所中美高校,他的女儿及儿子亦在美国长大。以学生、教师及家长三重身份亲历中美教育差异的刘克峰认为,最重要的差别有两点。一是美国注重个性的培养。美国的小孩从小要练至少一门体育或音乐;二是美国学生从小训练研究思维。他们从小学一年级开始,就老师给的话题找材料、写总结,再做5至10分钟的汇报。“这是非常重要的训练,这就是做研究。”以地方特色美食为原型和载体,推出相应的文创产品,这种巧妙的跨界做法,将现实中平凡的、常见的美食与新的市场品类相结合,既是对地方特色美食的创新性宣扬,也是文旅领域延伸出的一次有趣尝试和另类表达。而在个案之外,甘肃省博的这一做法,或许也可为更多地方提供一种文旅创新的思路借鉴。详情