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老师一句很简单的鼓励，却给当年那个内心苦闷、顶着极大压力复读的少年以莫大鼓舞。在那时的蒋泽平看来，班主任老师非常和蔼，很好亲近。
《科技成果评估规范》主要针对自然科学与技术领域科技成果的评估活动，构建出了“五元价值”为主体、“转化推广潜力”为补充的科技成果评估指标框架，一级评估指标分别是：科学价值、技术价值、经济价值、社会和文化价值以及转化推广潜力。标准注重实际评估应用，提出分类评估原则，要求根据被评成果类型选定相应的评估维度，并根据评估目的差异调整评估内容侧重点。除了科技成果评估的指标体系、原则外，标准还列出了详实的评估方法、标准化的评估流程等。
四是《决定》各个章节都涉及法治建设，将法治融入各领域体制机制改革，进一步实化细化了党的二十大“全面推进国家各方面工作法治化”的决策部署。
科普教育影响明显扩大。国家植物园打造《万物共生大讲堂》科普讲堂，宣传生物多样性保护理念，2023年游客量为380万人次。华南国家植物园7个自然教育课程被生态环境部评为“生态环境教育典型案例”，2023年入选中国科学院弘扬科学家精神示范基地、全国科学家精神教育基地、首批国家林草科普基地等。2023年，华南国家植物园游客量为242万人次。