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2024年是吴兴区“大抓项目年”，智慧农业正是其主攻方向之一。眼下，该区正全力推动工作力量、资金、要素、服务向项目集中，前期专门成立了农业项目招商攻坚组，依托良好的农业产业基础，加速推动农业项目招引工作。
提升新职业人才队伍质量，要加强产教融合。新职业大多来自新产业，细看今年发布的19个新职业，数字职业、绿色职业和新型生活服务职业加快涌现的特征更加明显。加强产教融合，有助于形成产业孕育人才、人才支撑产业的良性循环。一方面“产”要指引“教”，企业要发挥培养使用人才的主体作用，通过和学校共建产教融合共同体、工学一体化实训基地等方式，以产引教、以产定教、以产改教、以产促教，在师资、培训、课程设置等方面助力职业教育革新，增强人才培养的适应性、前瞻性、灵敏性。另一方面“教”要支撑“产”，根据不同产业缺口和社会需要，院校要因地制宜探索规范化、规模化的新型人才培养方式，加快扩充急需紧缺人才队伍。
8月16日，浙台青少年围棋教育交流会在位于浙江省的衢州风华学校举行。会上，衢州风华学校与台北大安中学结为友好互动关系，衢州风华学校校长蓝建龙介绍该校送给台北大安中学的剪纸礼物。活动期间，两校各12名学生参与两岸青少年围棋混合双打友谊赛。(董易鑫 制作 费璠）
