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习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”育人成效显著提升。习近平总书记多次强调，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。2024年5月，总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调要构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系。总书记的要求，是教育系统的行动方向。新时代以来，教育系统精准化推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。大中小学各学段全面使用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。全国高校实现开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课及统编教材使用全覆盖，以“概论”为核心的课程群不断完善；中小学及时开设习近平总书记最新讲话精神导读、导学及主题活动选修课。连续7年实施习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划，持续推进“寻访重温习近平总书记重要考察足迹”、“习近平总书记与大学生在一起”等活动，面向师生开展党的二十大精神宣讲巡讲2万余场次。在各学段、各类型教育中针对性设计开展“开学第一课”、“技能成才，强国有我”、“青年红色筑梦之旅”等活动，深度覆盖2.9亿在校学生。调查显示，广大学生高度赞同“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南”，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，学生爱党爱国爱社会主义的思想基础更加巩固，听党话跟党走的决心更加坚定。
禁区已标清，幼儿园的考虑也是有章可依。据了解，一审中，王某仙举示家长会上视频，家长要求园方就解除王某仙一事说明，且陈述其已分巧克力给小朋友。园方认可家长会视频的真实性，但认为王某仙作为园长，收受礼品不论价值大小均违反规定并给园方带来负面影响和家长不信任。看得出来，园方是在严格落实规定，无论礼物价值大小，一旦开了口子，就可能导致不公平现象的发生。
“被告，虽然你们面临资金周转压力，但账户被冻结对经营影响更大。这次调解不仅要表诚意，更要有计划地付诸实际行动。”
无论是家校合力共育、还是共同体验分享，避免将开学第一课上成“形势课”、走过场已经成为沈阳不少学校的广泛共识，而为了解决家长们对于学校共育活动的应付心理，不少学校计划将开学第一课进行延伸，通过实际行动改善家长们的认知。