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论坛中，也有来自课堂中的实际案例和教育理念分享。同样在主旨报告环节，95岁的北京师范大学资深教授顾明远作了《以教育家精神涵养教师成长》的报告。“要把教育家精神落到课堂上，上好每一节课，教好每一个学生。”他称，“一堂好课的最主要的标准：能不能促进学生的思维发展，能不能照观到每一个学生。”在他看来，“教师不是‘教’的教师，而是‘学’的教师。以学生为主体，不是读书越多越好，要减轻负担，让学生能够参加他们喜爱的活动，发展个性。”
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