人才培养如何适应传统产业转型升级、新兴产业快速发展？天津中德应用技术大学党委书记张继东的答案是：“根据企业和行业的发展需求设置课程内容，开展教学改革。”

      最近，人社部等部门向社会发布19个新职业。自2019年至今，我国已陆续发布6批共93个新职业，这些新职业既有效支持科技创新和产业转型，也更好满足人民美好生活需要。例如，为推动绿色发展、减少超标排放，碳排放管理员应运而生；数字技术普及、智慧建造兴起，建筑信息模型技术员有了广阔天地；老龄化程度加深、医养结合深入推进，老年人能力评估师等新职业日益普及。可见，新职业并非“横空出世”，而是与经济社会发展中的新技术、新趋势、新需求相伴而生，具有相应的专业技能要求。新蒲亰8883.ent

      来自上海星小目队的于宗源摘得U16男子组冠军，来自苏泊尔杭州队的马纳特获得U16女子组冠军，来自浙江省队的邱启航拿下U12男子组冠军，来自浙江省队的肖丽朵夺得U12女子组冠军。新蒲亰8883.ent

      活动现场，航天员费俊龙、“时代楷模”王仕花、奥运冠军邱健等嘉宾与新时代好少年们面对面交流互动，勉励他们树立远大理想，努力成长成才，长大后做对国家、对社会有用的人。发布仪式上，新时代好少年们面向全国少年儿童发出倡议，号召大家共同争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。新蒲亰8883.ent（撰稿：范福新）