积分的结果运用是发挥“积分制”激励约束作用的关键所在。为此,在实施“积分制”模式过程中,织篢镇把“正反”双向激励导向鲜明地树立起来,比如将一些有利乡风文明建设、产业发展等正向行为作为加分项,激励村民主动作为、争做先进;对污染环境、非访闹访、黑恶势力等破坏乡风文明行为进行减分、劝阻,并教育引导相关人员端正作风、崇尚文明。孩子的注意力有限,理解力也有限。孩子不听从时,家长需要多点耐心解释,让孩子了解牙齿的重要性。千万不要因为无法说服孩子就用责骂或恐吓的方式,这样更容易造成反效果。同时,家长可以借助孩子平时所喜欢的卡通人物或是有关牙齿的童话故事绘本,甚至牙医玩具或布偶,来让孩子熟悉看牙的过程,进而使孩子欣然接受看牙这件事。详情