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袁亚湘表示,创新人才应具备卓越的学习能力和创新的行动能力,学科交叉、融合类的课程可以帮助学生跨越学科壁垒,提升他们的综合性思维和实践创新能力,从而提升学生解决实际应用复杂问题的综合实践能力。站在前排的北京师范大学大二学生薛楚、孙卓尔连声赞叹,他们的暑期社会实践调研团队正在研究中轴线相关课题。“北京中轴线历经超过7个世纪的发展和完善。从鼓楼向南远望,我感受到古今交融的恢宏气势。”薛楚说。与澎湃新闻实地了解的情况不同,回复称并无毁林情况,并称在2019年-2024年期间,因企业管护不善造成了部分苗木出现干枯死亡现象。