江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长、二级研究员倪娟认为，下一步还要从总体制度设计上，尊重自主发展，建立有针对性的、符合个性化发展的政策保障机制，才能吸引优秀的人才加入到教师队伍中来。 新华社拉萨7月13日电 美国所谓的“涉藏法案”，公然践踏国际法根本原则和国际关系基本准则，粗暴干涉中国内政，严重歪曲历史事实，鼓吹所谓“大藏区”，其真实意图和险恶用心就是遏制和打压中国，企图使所谓“西藏问题”国际化，向“藏独”势力发出严重错误信号，西藏自治区人大常委会和西藏各族人民对此表示强烈愤慨和坚决反对。西藏自治区人大常委会严正声明如下：详情 
