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3.选题内容。选题应重点推荐研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想、有助于国际社会了解马克思主义中国化时代化的最新成果；研究当代中国经济建设、政治建设、法治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面取得的历史性成就和历史性变革的重要成果；研究阐释中华优秀传统文化传承发展，体现中华文明蕴含的丰富哲学思想、人文精神、道德理念的标志性成果；创新发展中国理论和学术范式，反映当代中国哲学社会科学“三大体系”建设和建构中国自主知识体系的基础理论及前沿问题的创新性成果；研究构建人类命运共同体、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议等重要理念和倡议，以及世界各国共同关注的国际学术热点问题和全球性议题等方面的优秀成果。
2019年9月，台湾正式推行所谓的2019年版课纲，该课纲宣扬“台独史观”，把中国史归入东亚史，在语文课本中删去大量经典文言文，意图切断两岸历史文化连结。中国社会科学院台湾研究所研究员王鸿志观察到，该课纲执行近5年来，岛内教育界、家长已开始反思此种“去中国化”教育带来的恶果。
在 “和平安全工程” 项下 ，立项实施佛得角平安城市、莫桑比克警用反恐物资，以及30国刑侦实验室等36个项目。
