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“我们正在从确定性计算、人工编码、传统交互转向概率计算、机器生成代码和自然语言交互的大模型时代。”CSDN创始人兼董事长、开放原子开源基金会理事蒋涛通过现场编程演示展示了新时代程序员的软件开发范式。
在推进学生人工智能教育方面,小学阶段重在启蒙学生人工智能思维,初步具备人工智能素养和社会责任。初中阶段能够利用人工智能赋能自身学习和生活,更好适应智慧社会的新机遇与新挑战。高中阶段进一步强化人工智能应用基本能力,能够从跨学科的视角思考人工智能伦理、治理以及人工智能与社会发展之间的关系,形成符合时代发展需要的人工智能素养。在高等教育阶段,开发北京市人工智能通识类课程体系。