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酷游平台地址ku111      不少人少时都曾对恐龙痴迷,但是每个人都会成为古生物学家吗?徐星对此表示,青少年科普的意义不完全在于传递知识,更重要的是吸引孩子关注科学,并在此过程中创造培养科学思维的机会,孩子的思考范畴也会在潜移默化中从科普问题转向科学问题。“这比孩子未来是否研究恐龙重要许多。”徐星笑道。(撰稿:濮阳秋华)

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    • 花梁菁LV6六年级
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      走出舒适区 接受新挑战(体坛观澜)
      2024/08/19   来自张家口
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    • 凤眉东LV5大学四年级
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      常吃辣椒有益心脏健康
      2024/08/19   来自吉首
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    • 狄纯安LV9幼儿园
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      《新闻调查》 20240803 老将
      2024/08/19   来自和田
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    • 逄英蝶LV5大学三年级
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      井底之蛙
      2024/08/19   来自湛江
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    • 司马威真LV1大学三年级
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      俄罗斯远海发生7.0级地震
      2024/08/19   来自阳江
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      7楼
      “中华魔法奇艺之旅”在港举行
      2024/08/19   来自驻马店
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