探索“3+4”多元化解机制。积极发挥中心、街道（乡镇）、社区（村）三级优势，加强人民调解员与“百姓说事点”信息员、“一社区（村）一法律顾问”、行业性和专业性调解组织、个人调解室四方力量的有机融合，有效整合解纷资源，全面构建协作联动机制。 “教育需要时间，体育运动更需要长期参与和坚持” ，中国幼儿足球(U6)联盟发起人张军平认为，在乡村儿童操场的基础上开展“萌娃村运会”，能够真正帮助到乡村幼儿园开展户外体育游戏，通过帮助幼儿园教师提升体育教研能力，进而长期对乡村儿童身心健康发展起到良好的促进作用。详情 
