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苏连虎在王民中学任教已有18年，见证了一批又一批复旦支教团的身影：“在王民中学有一张非常著名的书桌，它很朴素，却承载了一段厚重的历史。因为每一批支教队员离开之前，都会在这张桌上签下自己的名字。复旦至今已有57位支教老师在我们学校服务，每当看到书桌上的那些名字，眼前都会浮现出很多熟悉的脸庞。”
习近平总书记深刻指出，没有正确的法治理论引领，就不可能有正确的法治实践。党的二十大报告明确提出，“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命”，强调“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”。面对全面依法治国这场国家治理的深刻革命，面对人民群众日益增长的内涵更丰富、要求更高的法治需求、司法需求，面对以审判工作现代化支撑和服务中国式现代化的职责使命，需要怎样的审判理论研究？新时代审判理论研究如何跟上、适应党和人民提出的更高要求？如何引领、支撑司法审判事业更好发挥作用？这都要求对审判理论研究的时代使命有更加清醒、深刻的认识。
与此同时，浙江各地结合实际情况建设多个数字平台，营造良好营商环境。如衢州打造“企呼我应”数字化平台，推动构建民营企业诉求直达快办机制。
