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走进坐落于黄埔区水西路12号的黄埔区社会治理综合服务中心，大厅环境敞亮、干净整洁，从导访台到服务窗口，再到品牌调解室、功能中心、专调委等，各项业务分区明晰。中心为群众打造“一站式”矛盾纠纷多元化解平台，居民的急难愁盼问题，不用再多地跑、多地问、多地等。
文章指出，我们要培养的社会主义建设者和接班人应该具备什么样的基本素质和精神状态，应该如何培养，关键是要做好以下几方面工作。一是要在坚定理想信念上下功夫。我们培养的人，必须树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。要增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。二是要在厚植爱国主义情怀上下功夫。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。要教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。三是要在加强品德修养上下功夫。立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑。要坚持教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，做到品德润身、公德善心、大德铸魂，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。四是要在增长知识见识上下功夫。学习知识是学生的本职。要教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，在学习中增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。五是要在培养奋斗精神上下功夫。要教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，真正做到知行合一，做到刚健有为、自强不息。六是要在增强综合素质上下功夫。社会主义建设者和接班人必须全面发展。要教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课。全面加强和改进学校美育，提高学生审美和人文素养。在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。
此次科考将继2023年“于阗南山·玉河古道”多学科综合科考后，再次探访昆仑，进一步挖掘、保护、弘扬昆仑文化，持续开展昆仑文化研究，促进文旅融合发展，进一步探索文化润疆、铸牢中华民族共同体意识有效途径，为建设美丽和田凝聚磅礴力量。这期间，科考队将围绕昆仑文化、中华玉文化、于阗佛教文化，前往和田县慕士山、牛角山、红白山、热瓦克佛寺遗址、阿克具改冰川玉矿、策勒河源头、安迪尔古城、安迪尔河源头、桑株古道、康西瓦等地实地考察，深入解读和田地区多元一体的中华文化历史文脉，彰显和田地区悠久而壮阔的中华民族交往交流交融生动历史。
